1. Урок починається з цікавості учня до предмета.
2. Перш, ніж пояснити, порадуйте.
3. Після того, як учні поусміхнулися, заінтригуйте.
4. Після інтриги поясніть навіщо це їм потрібно.
5. Передавайте своє здивування і захоплення тим, що ви пояснюєте.
6. Запам’ятовується несподіваний приклад.
7. Запам’ятовується наочне і те, що можна використовувати.
8. Вищий клас – коли учень хоче переосмислити вашу інформацію і пояснити її іншим.
9. Хочуть вчитися не у того, хто добре знає предмет, а у того, хто показав, як він потрібен учням.
10. Урок – це не те, коли той, хто знає, пояснює тим, хто не знає, а коли присутнім добре разом. А корисне – це наслідок!